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Imigração no Japão enfrenta escassez de docentes

Escolas de japonês enfrentam escassez de professores para atender exigências de novo programa de trabalhadores estrangeiros

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Tóquio, Japão, 1 de outubro de 2026 – Kyodo News – O ambicioso plano do Japão para atrair trabalhadores estrangeiros para setores que enfrentam graves escassez de mão de obra esbarra em um obstáculo estrutural significativo, já que escolas e instituições de ensino podem encontrar dificuldades para cumprir as novas exigências de proficiência no idioma devido à escassez crônica de professores de japonês.

Com início previsto para abril do próximo ano (2027), a iniciativa planeja receber até 420.000 estrangeiros ao longo de dois anos em áreas como construção civil, cuidados de enfermagem e agricultura, desde que os candidatos atendam aos requisitos de proficiência ou estudo da língua japonesa.

O novo Programa de Emprego para Desenvolvimento de Habilidades substituirá o antigo programa de treinamento de estagiários técnicos que vigorou por mais de trinta anos, exigindo que aqueles que não passarem nos testes de proficiência realizem pelo menos cem horas de aulas antes de iniciar as atividades e outras cem horas durante o programa de três anos, custeadas pelos empregadores.

Uma pesquisa realizada em junho com cerca de 900 escolas de língua japonesa e outras entidades revelou que menos de trinta por cento das instituições afirmaram ter capacidade para oferecer ou considerar a oferta de tais cursos de capacitação.

Diante do cenário, a Agência de Serviços de Imigração realizou reuniões informativas no mês passado (setembro) para apelar por cooperação e garantir oportunidades de treinamento sem perda de qualidade.

Representantes governamentais ressaltam que o sucesso do novo programa de treinamento dependerá diretamente do engajamento das escolas de idiomas, exigindo preparativos intensivos nos próximos meses para contornar o déficit de docentes.

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